Parent Involvement Policy
School-Level
Parent and Family Engagement Plan
School Parent and Family Engagement Policy
Sumter County Intermediate School
School Year 2019- 2020
05/07/2019
In support of strengthening student academic achievement, Sumter
County Intermediate School receives Title I, Part A funds and
therefore must jointly develop with, agree on with, and distribute
to parents and family members of participating children a written
parent and family engagement policy that contains information
required by section 1116(b) and (c) of the Every Student Succeeds
Act (ESSA). The policy establishes the school's expectations for
parent and family engagement and describes how the school will
implement a number of specific parent and family engagement
activities, and it is incorporated into the school's plan submitted
to the local educational agency (LEA).
The Sumter County Intermediate School agrees to implement the
following requirements as outlined by Section 1116:
• Involve parents, in an organized, ongoing, and timely way,
in the planning, review, and improvement of programs under Title I,
Part A, including the planning, review, and improvement of the
school parent and family engagement policy and the joint
development of the schoolwide program plan under Section 1114(b) of
the Every Student Succeeds Act (ESSA).
• Update the school parent and family engagement policy
periodically to meet the changing needs of parents and the school,
distribute it to the parents of participating children, and make
the parent and family engagement policy available to the local
community.
• Provide full opportunities, to the extent practicable, for
the participation of parents with limited English proficiency,
parents with disabilities, and parents of migratory children,
including providing information and school reports required under
Section 1111 of the ESSA in an understandable and uniform format,
including alternative formats upon request and, to the extent
practicable, in a language parents understand.
• If the schoolwide program plan under Section 1114(b) of the
ESSA is not satisfactory to the parents of participating children,
submit any parent comments on the plan when the school makes the
plan available to the local educational agency.
• Be governed by the following statutory definition of parent
and family engagement and will carry out programs, activities, and
procedures in accordance with this definition:
Parent and Family Engagement means the participation of parents
in regular, two-way, and meaningful communication involving student
academic learning and other school activities, including
ensuring:
(A) Parents play an integral role in assisting their child's
learning
(B) Parents are encouraged to be actively involved in their child's
education at school
(C) Parents are full partners in their child's education and are
included, as appropriate, in decision-making and on advisory
committees to assist in the education of their child
(D) Other activities are carried out, such as those described in
Section 1116 of the ESSA
DESCRIPTION OF HOW THE SCHOOL WILL IMPLEMENT REQUIRED SCHOOL PARENT
AND FAMILY ENGAGEMENT POLICY COMPONENTS
JOINTLY DEVELOPED
Sumter County Intermediate School will take the following
actions to involve parents in an organized, ongoing, and timely
manner in the planning, review, and improvement of Title I
programs, including opportunities for regular meetings, if
requested by parents, to formulate suggestions and to participate,
as appropriate, in decisions relating to the education of their
child and respond to any such suggestions as soon as practicably
possible.
• Through parent surveys and evaluations parents and
teachers will work together annually to develop and revise our
Parent Involvement Policy, our Parent-School Compact, and
School-Wide/Improvement Plans. The parent survey will also provide
feedback on the effectiveness of our programs. Program evaluations
will follow Title I school events to determine the effectiveness of
programs and, if necessary, the Parent Policy will be modified to
include more effective strategies for continued school
improvement.
• In order to encourage parent attendance at meetings and
events, Sumter County Intermediate School will offer flexible
schedules and will be held at various times to accommodate parent
schedules. A language translator will be available upon request for
parent meetings as needed in order to address English Language
Learner communication support.
ANNUAL TITLE I MEETING
Sumter County Intermediate School will take the following actions
to conduct an annual meeting, at a convenient time, and encourage
and invite all parents of participating children to attend to
inform them about the school's Title I program, the nature of the
Title I program, the parents' requirements, the school parent and
family engagement policy, the schoolwide plan, and the
school-parent compact.
Annual Title I Parent Meetings will be held at Sumter County
Intermediate School in the fall of each school year. Parents will
be given information about the School Improvement Plan goal
statements and the progress made by our students on state
assessments. Parent input will be taken into account when making
all Title I decisions.
COMMUNICATIONS
Sumter County Intermediate School will take the following actions
to provide parents of participating children the following:
• Timely information about the Title I programs
• Flexible number of meetings, such as meetings in the morning
or evening, and may provide with Title I funds, transportation,
child care or home visits, as such services relate to parent and
family engagement.
• Information related to the school and parent programs,
meetings, and other activities, is sent to the parents of
participating children in an understandable and uniform format,
including alternative formats upon request and, to the extent
practicable, in a language the parents can understand:
Parents will be provided with timely information in the
following ways: a). Individual teacher communication with parents
through informal conversations, phone calls, notes, e-mail,
parent-teacher conferences, and report cards. b). Schedules and
school calendars, weekly reminder, marquee, bulletin boards, school
and district websites, information stations in main office and
hallway, and the Sumter County Intermediate School Student Handbook
. c). Automated Telephone Communication System.
SCHOOL-PARENT COMPACT
Sumter County Intermediate School will take the following actions
to jointly develop with parents of participating children a
school-parent compact that outlines how parents, the entire school
staff, and students will share the responsibility for improved
student academic achievement and the means by which the school and
parents will build and develop a partnership to help children
achieve the state's high standards.
• Sumter County Intermediate School has a Parent Compact
developed and signed by staff, parents. The compact will be used
annually at Parent-Teacher Conferences. The Compact is reviewed
yearly and revised as needed to address concerns and suggestions by
parents, students, and staff.
RESERVATION OF FUNDS
If applicable, Sumter County Intermediate School will take the
following actions to involve the parents of children served in
Title I, Part A schools in decisions about how the 1 percent of
Title I, Part A funds reserved for parent and family engagement is
spent by:
• Parents are given opportunities for decision-making
related to the education of their children during Annual Input
Meeting.
COORDINATION OF SERVICES
Sumter County Intermediate School will, to the extent feasible and
appropriate, coordinate and integrate parent and family engagement
programs and activities with other Federal, State, and local
programs, including public preschool programs, and conduct other
activities, such as parent resource centers, that encourage and
support parents in more fully participating in the education of
their children by:
• Hold annual transition meetings for third and sixth grade
students.
• There is a Parent Resource Center available in the Media
Center.
BUILDING CAPACITY OF PARENTS
Sumter County Intermediate School will build the parents' capacity
for strong parent and family engagement to ensure effective
involvement of parents and to support a partnership among the
school and the community to improve student academic achievement
through the following:
• Providing parents with a description and explanation of the
curriculum in use at the school, the forms of academic assessments
used to measure student progress, and the achievement levels of the
challenging State academic standards; and
• Materials and training to help parents to work with their
child to improve their child's achievement, such as literacy
training and using technology (including education about the harms
of copyright piracy), as appropriate, to foster parent and family
engagement
• Providing assistance to parents of participating children,
as appropriate, in understanding topics such as the
following:
• The challenging State's academic standards
• The State and local academic assessments including alternate
assessments
• The requirements of Title I, Part A
• How to monitor their child's progress
• How to work with educators to improve the achievement of
their child
School will offer flexible schedules and will be held at various
times to accommodate parent schedules. A language translator will
be available upon request for parent meetings as needed in order to
address English Language Learner communication support.
• The following workshops will be offered throughout the
year:
SCIS Curriculum
Math and Language Arts
Parent Portal and Academic Websites
Science/Social Studies
Georgia Milestones
Transition Meeting (information for rising 4th and 7th
graders)
BUILDING CAPACITY OF SCHOOL STAFF
Sumter County Intermediate School will provide training to educate
teachers, specialized instructional support personnel, principals,
and other school leaders, and other staff, with the assistance of
parents, in the value and utility of contributions of parents, and
in how to reach out to, communicate with, and work with parents as
equal partners, implement and coordinate parent programs, and build
ties between parents and the school by:
• We will educate teachers to show that there are many ways
in which parents can become involved with their child's education:
Sumter County Intermediate School values both at-home contributions
and those that take place at school and in the community. Sumter
County Intermediate School encourages parental involvement in our
school by asking for volunteers in the building and classrooms. We
ask parents to become active members of the school Parent Teacher
Organization (PTO), participating in the annual Open
House/Curriculum Night, Activity Times, Student Assemblies, Field
Day, sporting events, musical performances and other special
events. Family participation helps to build a strong, rich
partnership with parents, students and staff.
Sumter County Intermediate School will provide other reasonable
support for parent and family engagement activities under Section
1116 as parents may request by:
• Sumter County Intermediate School will seek input from
parents in a variety of ways: a). Parent Teacher Conferences will
be held in September and February, in addition to any conferences
scheduled due to parent or teacher request. c). Parent Surveys will
be made available to determine satisfaction or dissatisfaction with
the academic program, the school climate, leadership, the School
Improvement Plan, and other important key issues involving
parent-teacher partnerships including homework, and communication
between home and school.
• Sumter County Intermediate School Website:
o The website can be assessed at (www.scis.sumterschools.org) or
through the Sumter County Schools website (www.sumterschools.org).
Any news that concerns the school such as clubs, socials,
scholarships, or school related information can be found
here.
• Infinite Campus:
o The Sumter County School District uses a software program that
will allow parents to view their child's school records anywhere,
anytime, via the Internet. Infinite Campus will be available to
every parent or guardian of a student enrolled in the Sumter County
School District.
A nivel de escuela
Padres y Familia el Plan de implicación
Escuela de padres y familia política de compromiso
Sumter County Intermediate School
School Year 2019- 2020
05/07/2019
Para apoyar el fortalecimiento de los logros académicos
de los estudiantes, Sumter County Intermediate School recibe el
título I, Parte A, fondos y, por tanto, debe desarrollar
conjuntamente con, de acuerdo con, y distribuir a los padres y
familiares de los niños participantes un escrito de padres y
familia política de compromiso que contiene la
información requerida por la sección 1116(b) y (c) de
cada estudiante logra actuar (ESSA). Esta política establece
las expectativas de la escuela para los padres y la
participación de la familia y se describe cómo la
escuela va a implementar un número específico de
padres y familia actividades de participación, y se
incorpora a la escuela el plan presentado a la agencia local de
Educación (LEA).
Del Condado Intermediate School Sumter se compromete a implementar
los siguientes requisitos descritos en la sección
1116:
•Involucrar a los padres, en forma organizada, constante, y en
el momento oportuno, en la planificación, revisión y
mejoramiento de programas bajo el título I, Parte A,
incluyendo la planificación, revisión y mejora de la
escuela de padres y familia política de compromiso y la
elaboración conjunta de la escuela programa plan bajo la
sección 1114(b) de cada estudiante logra actuar
(ESSA).
• Actualizar la escuela primaria y la participación de
la familia política periódicamente para satisfacer
las necesidades cambiantes de los padres y la escuela,
distribuirá a los padres de niños participantes, y
hacer que los padres y la familia política de compromiso
disponible a la comunidad local.
• Proporcionar oportunidades plenas, en la medida de lo
posible, la participación de los padres con dominio limitado
del inglés, los padres con discapacidades y padres de
niños migrantes, incluida la provisión de
información y los informes escolares requeridos bajo la
sección 1111 de la ESSA en un formato comprensible y
uniforme, incluyendo formatos alternativos bajo petición y,
en la medida de lo posible, en un idioma que los padres
entiendan.
• Si la escuela programa plan bajo la sección 1114(b)
de la ESSA no es satisfactorio a los padres de niños
participantes, enviar comentarios de los padres sobre el plan
cuando la escuela hace el plan a disposición de la agencia
local de educación.
• Se regirá por la siguiente definición
estatutaria de los padres y la participación de la familia y
llevarán a cabo programas, actividades y procedimientos de
conformidad con lo dispuesto en la presente
definición:
Padres y Familia el compromiso significa la participación de
los padres en la regular, de dos vías, y la
comunicación significativa con estudiante de aprendizaje
académico y otras actividades de la escuela, incluida la
garantía:
(A) Los padres desempeñan un papel integral en ayudar el
aprendizaje de sus hijos
(B) se anima a los padres a participar activamente por la
educación de sus hijos en la escuela
(C) Los padres son socios de pleno derecho a la educación de
sus hijos y están incluidos, según proceda, en la
toma de decisiones y en los comités consultivos para ayudar
en la educación de sus hijos.
(D) se realizan otras actividades, tales como las descritas en la
sección 1116 de la ESSA
DESCRIPCIÓN DE CÓMO LA ESCUELA PONDRÁ EN
PRÁCTICA A PADRE ESCOLAR REQUERIDO Y COMPONENTES DE LA
POLÍTICA DE COMPROMISO DE LA FAMILIA
CONJUNTAMENTE DESARROLLADO
Sumter County Intermediate School tomará las acciones
siguientes para implicar a padres en una manera organizada, en
curso, y oportuna en la planificación, revisión, y la
mejora de programas Title I, incluso oportunidades de reuniones
regulares, de ser solicitadas por padres, formular suposiciones y
participar, como apropiada, en decisiones que se relacionan con la
educación de su niño y responder a cualquier tal
suposición tan pronto como practicablemente posible.
• A través de las encuestas de padres y
evaluaciones, los padres y los maestros trabajan juntos una vez al
año para desarrollar y revisar nuestra Política de
Participación de Padres, nuestro Parent-School compacto y
School-Wide/planes de mejora. La encuesta a los padres
también proporcionará información sobre la
eficacia de nuestros programas. Las evaluaciones del programa
seguirán el Título I acontecimientos escolares para
determinar la eficacia de programas y, si es necesario, la
política Paternal será modificada para incluir
estrategias más eficaces para la mejora escolar
continuada.
• A fin de alentar a los padres la asistencia a reuniones y
eventos, Sumter County Elementary School ofrecerá horarios
flexibles y que se celebrará en diversas ocasiones para
acomodar padres horarios. Un traductor de idiomas estará
disponible previa petición para reuniones de padres
según sea necesario a fin de hacer frente a aprendices de
inglés apoyo a la comunicación.
TÍTULO ANUAL yo ENCONTRANDO
Sumter County Intermediate School tendrá las siguientes
acciones a llevar a cabo una reunión anual, en un momento
conveniente, y alentar e invitar a todos los padres de niños
participantes para asistir a informarles acerca de la escuela
programa de Título I, la naturaleza del programa de
Título I, los padres, los requisitos, la escuela de padres y
familia política de compromiso, la escuela plan y el pacto
de padre de la escuela.
Anual de Padres de Título I Las reuniones se
celebrarán en Sumter County Intermediate School en el
otoño de cada año escolar. Los padres
recibirán información sobre el Plan de Mejoramiento
Escolar meta las declaraciones y el progreso de nuestros
estudiantes en los exámenes estatales. Entrada padre
serán tenidos en cuenta a la hora de realizar todo el
Título I decisiones.
COMUNICACIONES
Sumter County Intermediate School tendrá las siguientes
acciones para ofrecer a los padres de niños participantes lo
siguiente:
• Información oportuna acerca de los programas de
Título I
• Flexible número de reuniones, tales como las
reuniones por la mañana o por la noche, y puede proveer con
fondos de Título I, el transporte, el cuidado de los
niños o las visitas a domicilio, ya que tales servicios se
refieren a los padres y la participación de la
familia.
• La información relacionada con los programas
escolares y de padres, reuniones y otras actividades, se
envía a los padres de los niños participantes en un
formato comprensible y uniforme, incluyendo formatos alternativos
bajo petición y, en la medida de lo posible, en un idioma
que los padres pueden entender:
Se ofrecerá a los padres con información oportuna de
las siguientes maneras: a). Cada profesor de comunicación
con los padres a través de conversaciones informales,
llamadas de teléfono, notas, correo electrónico, las
conferencias entre padres y maestros, y tarjetas de informe. b).
Horarios y calendarios escolares, recordatorio semanal, marquesina,
tablones de anuncios, la escuela y el distrito de sitios web,
estaciones de información en la oficina principal y el
vestíbulo y Manual del Estudiante de la Escuela Intermedia
del Condado de Sumter. c). Automatizado Sistema de
comunicación telefónica.
PADRE ESCOLAR COMPACTO
Sumter County Intermediate School tendrá las siguientes
acciones a desarrollar conjuntamente con los padres de los
niños participantes una escuela-padres compacto que describe
cómo los padres, el personal escolar y los estudiantes
compartirán la responsabilidad de mejorar el logro
académico del estudiante y los medios por los cuales la
escuela y padres van a construir y desarrollar una
asociación para ayudar a niños a alcanzar el estado
los altos estándares de calidad.
• Sumter County Intermediate School es un Padre Compact
elaborado y firmado por el personal, los padres de familia. El
compacto será utilizada anualmente en Padres-docentes
conferencias. El compacto se revisa anualmente y revisados en la
medida necesaria para hacer frente a inquietudes y sugerencias por
parte de los padres, los estudiantes y el personal.
RESERVA DE FONDOS
Si procede, Sumter County Intermediate School tendrá las
siguientes acciones para involucrar a los padres de los
niños que son atendidos en el Título I, parte a las
escuelas en decisiones acerca de cómo el 1 por ciento de
Título I, parte a los fondos reservados para los padres y la
participación de la familia es gastado por:
• Los padres se ofrecen oportunidades para la toma de
decisiones relacionadas con la educación de sus hijos
durante la entrada anual Reunión.
COORDINACIÓN DE SERVICIOS
Sumter County Intermediate School, en la medida de lo posible y
apropiado, coordinar e integrar los padres y participación
de la familia de programas y actividades con otras autoridades
federales, estatales y locales de programas, incluyendo programas
preescolares públicos, y realizar otras actividades, como
padre centros de recursos, que alentar y apoyar a los padres en
más participen plenamente en la educación de sus
hijos por:
o Mantenga de transición anual de reuniones de segundo y
tercer grado.
o Existe un Centro de Recursos para Padres en la habitación
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LA CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDAD DE PADRES
Sumter County Intermediate School construirá los padres la
capacidad de fuerte padre y compromiso familiar para asegurar la
efectiva participación de padres y apoyar una alianza entre
la escuela y la comunidad para mejorar el logro académico
del estudiante a través de los siguientes:
• Proporcionar a los padres con una descripción y
explicación del currículo en uso en la escuela, las
formas de académica evaluaciones utilizadas para medir el
progreso de los estudiantes, y los niveles de logro de los
exigentes estándares académicos del Estado; y
• Materiales y capacitación para ayudar a los padres a
trabajar con sus hijos para mejorar su hijo logro, tales como la
alfabetización y el uso de la tecnología (incluida la
educación sobre los efectos nocivos de la piratería
de los derechos de autor), según corresponda, a padres
adoptivos y compromiso familiar
• La prestación de asistencia a los padres de
niños participantes, según proceda, en la
comprensión de temas como los siguientes:
• La difícil situación de los estándares
académicos
• El estado y la comunidad académica evaluaciones
incluyendo evaluaciones alternas
• Los requisitos del título I, Parte A,
• Cómo supervisar el progreso de su hijo
• Cómo trabajar con educadores para mejorar el logro de
su hijo
La escuela ofrecerá horarios flexibles y que se
celebrará en diversas ocasiones para acomodar padres
horarios. Un traductor de idiomas estará disponible previa
petición para reuniones de padres según sea necesario
a fin de hacer frente a aprendices de inglés apoyo a la
comunicación.
Los siguientes talleres se ofrecerán durante todo el
año:
*Currículo SCIS
* Matemáticas y Artes del Lenguaje
* Portal para padres y sitios web académicos
* Hitos de Georgia
*Ciencia/Estudios Sociales
* Reunión de transición (información para el
aumento de 4to y séptimo grado)
LA CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDAD DE PERSONAL ESCOLAR
Sumter County Intermediate School ofrecerá
capacitación para educar a los maestros, especializada
instrucción personal de apoyo, directores y otros
líderes de centros escolares, y otros funcionarios, con la
asistencia de los padres, en el valor y la utilidad de las
contribuciones de los padres, y en cómo llegar, comunicarse
con, y trabajar con los padres como socios iguales, aplicar y
coordinar los programas para los padres, y crear lazos entre los
padres y la escuela por:
• Vamos a educar a los maestros para mostrar que hay muchas
maneras en que los padres pueden involucrarse en la
educación de sus hijos.: Sumter County Elementary School
valora tanto en casa los aportes y las que tienen lugar en la
escuela y en la comunidad. Sumter County Elementary School alienta
la participación de los padres en nuestra escuela pidiendo
voluntarios en el edificio y las aulas. Pedimos a los padres a
convertirse en miembros activos de la Escuela de Padres y Maestros
de organización (TDF), participando en la Casa Abierta
anual/Curriculum Night, tiempos de actividad, Asambleas
estudiantiles, Días de campo, eventos deportivos, conciertos
musicales y otros eventos especiales. La participación de la
familia ayuda a construir un fuerte y rico en asociación con
los padres, los estudiantes y el personal.
Sumter County Intermediate School ofrecerá otro tipo de
apoyo razonable para los padres y la participación de la
familia actividades bajo la sección 1116 como los padres
pueden solicitar por:
• Sumter County Intermediate School solicitará la
contribución de los padres en una variedad de maneras: a).
Padres y Maestros de conferencias se celebrará en septiembre
y febrero, además de las conferencias programadas debido al
padre o profesor solicitud. c). Las encuestas de padres
estará disponible para determinar la satisfacción o
insatisfacción con el programa académico, el clima
escolar, el liderazgo, el Plan de Mejoramiento Escolar, y otras
importantes cuestiones clave involucrar a padres-maestros
asociaciones incluyendo la tarea, y la comunicación entre el
hogar y la escuela.
• Sumter County Intermediate School Sitio Web:
o El sitio web puede evaluarse en (www.scis.sumterschools.org) o a
través del Condado Sumter escuelas website
(www.sumterschools.org). Cualquier noticia que se refiere a la
escuela como clubes, socials, becas, o la escuela
información relacionada se puede encontrar aquí.
• Infinite Campus:
o La Sumter County School District, utiliza un programa de software
que permitirá a los padres ver la escuela de su hijo los
registros en cualquier lugar y en cualquier momento, a
través de la Internet. Infinite Campus estará
disponible a cada padre o tutor de un alumno matriculado en el
Sumter County School District.
