School Compact

Acuerdo Escuela-Padres de Familia
Escuela Intermedia del Condado de Sumter
2017-2018

Estimados Padres de Familia:

Los estudiantes la Escuela Intermedia del Condado de Sumter que participan en el Programa de la Parte A del Titulo I y sus familias, acuerdan en que este pacto describe cómo los padres, todo el personal de la escuela y los estudiantes, compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico del estudiante, además describe cómo la escuela y los padres construirán y desarrollarán una sociedad que ayudará a nuestros estudiantes a alcanzar las Normas de Georgia de Excelencia . Para entender el cómo trabajar juntos puede beneficiar a su hijo, primero es importante entender las metas escolares de nuestro distrito de rendimiento académico estudiantil.

Metas Escolares de la Esc. Intermedia del Condado de Sumter:

Aumente el porcentaje de estudiantes que anotan en el nivel de aprendizaje en desarrollo y arriba en un 4% en todas las áreas de contenido básico para el final del año escolar 2017-2018, según lo medido por la evaluación de los hitos de Georgia.

Responsabilidades de la escuela:
SCIS hará lo siguiente:
· Altas expectativas de enseñanza y aprendizaje.
· Demostración extensa del saber el contenido temático.
· La incorporación de enseñanza con base en investigación y estrategias de aprendizaje.
· Una variedad de estilos de enseñanza para lograr las necesidades de nuestros estudiantes.
· Un ambiente positivo de aprendizaje.
· La incorporación de escritura en cada área de aprendizaje.
· Oportunidades para incrementar el sentido de los números y la fluidez..
· Centros de lectura con enfoque específico de habilidades de Ciencias y Estudios Sociales.
· Recursos necesarios para apoyar las necesidades individuales de los estudiantes en Lectura y Artes del Lenguaje.
· Proveer a los padres con los informes sobre el progreso de su hijo
· Mantenga Conferencias Padres y Maestros ( al menos dos veces al año) , las consultas de los estudiantes,
y / o el tiempo de aprendizaje extendido hasta después escuela , escuela de sábado , o la Escuela de Verano.

Responsabilidades de los Padres:
Como padre, yo:
· Motivaremos la lectura diaria.
· Revisaremos operaciones básicas matemáticas con los niños.
· Apoyaremos a los niños con su tarea.
· Brindaremos un área tranquila para que haga tareas y estudio.
· Nos comunicaremos y colaboraremos con los maestros como sea necesario.
· Revisaremos la agenda y la mensajería del miércoles para revisar trabajos e información.

Responsabilidades del Estudiante:
Como estudiante:
· Leeremos diariamente.
· Completaremos trabajos y tarea.
· Participaremos en clase.
· Estudiaremos nuestras notas.
· Preguntar por ayuda si es necesaria.
· Estudiar operaciones básicas de Matemáticas para mayor fluidez.
· Seguir las instrucciones dadas la primera vez.

Por favor, firme y feche a continuación, para reconocer que ha leído, recibido y que está de acuerdo con Acuerdo Escuela- Padres de Familia. Una vez firmado, por favor devuelva el formulario a la maestra de su hijo.
¡Esperamos trabajar juntos en nuestra alianza Escuela-Padres de Familia!

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Representante Escolar Fecha

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Estudiante Fecha

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Padre de Familia Fecha

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


School-Parent Compact
Sumter County Intermediate School
2017-2018
Dear Parent/Guardian,

Sumter County Intermediate School students participating in the Title I, Part A program, and their families, agree that this compact outlines how the parents, the entire school staff, and the students will share the responsibility for improved student academic achievement as well as describes how school and parents will build and develop a partnership that will help children achieve the State's high standards. To understand how working together can benefit your child, it is first important to understand our district's and school's goals for student academic achievement.

Sumter County Intermediate School's Goals:

Increase the percentage of students scoring at the DEVELOPING LEARNER Level and above by 4% in all core content areas by the end of the 2017-2018 school year as measured by the Georgia Milestones Assessment.

To help your child meet the district and school goals, the school, you, and your child will work together to:

School Responsibilities:
Sumter County Intermediate School will:
• Have high expectations for teaching and learning.
• Demonstrate extensive knowledge of the content.
• Incorporate research based teaching and learning strategies.
• Use a variety of teaching styles to meet our students' needs.
• Provide a positive learning environment.
• Incorporate writing in every content area.
• Provide opportunities to increase number sense and fluency.
• Provide reading centers to focus on specific skills in Science and Social Studies.
• Use resources to strategically support students' individual needs in Reading and Language Arts.
• Provide parents with reports on their child's progress
• Hold Parent Teacher Conferences (at least twice a year), student consultations, and/or extended learning time through after school, Saturday School, or Summer School.

Parent Responsibilities:
We, as parents, will:
• Encourage our child to read daily.
• Review basic mathematical facts with our child.
• Assist our child with his or her homework.
• Provide a quiet designated area for our child to study and complete homework assignments.
• Communicate and collaborate with our child's teacher as needed.
• Check our child's agenda daily and Wednesday's Courier for assignments and information.

Student Responsibilities:
As a student of SCIS, I will:
• Read daily.
• Complete class work and homework.
• Participate in class.
• Study my notes.
• Ask for help when needed.
• Study basic mathematical facts for fluency.
• Follow directions first time given.


Please sign and date below to acknowledge that you have read, received, and agree to this School-Parent Compact. Once signed, please return the form to your child's teacher. We look forward to our school-parent partnership!

School Representative Signature: Date:

Parent/Guardian Signature: Date:

Student Signature: Date: